金沙9001cc以诚为本首页2024届硕士研究生学位论文预答辩公告（二）
（第一组）
一、预答辩时间
2024年3月23日14：30—18：00
二、预答辩地点
数学楼315会议室
三、预答辩委员会组成人员名单
预答辩委员会 |
姓名 |
职称 |
工作单位 |
主席 |
王娟 |
教授 |
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委员 |
韩英波 |
教授 |
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苏春华 |
教授 |
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|
何俊杰 |
副教授 |
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|
夏红川 |
副教授 |
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|
黄承代 |
副教授 |
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|
孙兰银 |
副教授 |
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四、答辩论文
序号 |
答辩人 |
论文题目 |
指导老师 |
1 |
李丹 |
数学“情境—问题”教学视角下的初中单元教学设计研究——以锐角三角函数为例 |
王娟 |
2 |
辛瑞 |
课程思政对中学生数学成绩影响的研究 |
陶有德 |
3 |
张新仪 |
核心素养背景下真实情境的高中数学教学设计及实践研究——以概率与统计内容为例 |
苏春华 |
4 |
刘爽 |
初中数学跨学科教学实践研究——以“反比例函数的应用”为例 |
黄承代 |
5 |
芦妍静 |
高中数学抽象素养培养策略研究——以函数内容为例 |
陶有德 |
6 |
杜文慧 |
问题驱动下的平面几何教学实践研究 |
韩英波 |
7 |
曾庆周 |
融入建模思想的初中数学情境教学实践研究 |
孙兰银 |
8 |
黄新月 |
基于翻转课堂培养高中生数学问题意识的研究 |
何俊杰 |
9 |
贾棡茗 |
高中生数学抽象素养培养的调查研究 |
何俊杰 |
10 |
邝钰茜 |
基于问题链的初中数学高阶思维培养研究 |
夏红川 |
11 |
许祯钰 |
ADDIE模型下高中数学单元教学设计与实践研究—以圆锥曲线方程的复习课为例 |
苏春华 |
12 |
杨昕 |
核心素养下的高中数学“数列”单元教学应用研究 |
何俊杰 |
（第二组）
一、预答辩时间
2024年3月23日14：30—18：00
二、预答辩地点
数学楼503教室
三、预答辩委员会组成人员名单
预答辩委员会 |
姓名 |
职称 |
工作单位 |
主席 |
蔡礼明 |
教授 |
金沙9001cc以诚为本首页 |
委员 |
周学勇 |
教授 |
金沙9001cc以诚为本首页 |
黄明湛 |
教授 |
金沙9001cc以诚为本首页 |
|
李蕾 |
副教授 |
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|
李为华 |
副教授 |
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段光爽 |
副教授 |
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|
柯春海 |
讲师 |
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四、答辩论文
序号 |
答辩人 |
论文题目 |
指导老师 |
1 |
王瑞 |
大概念背景下“O+5E+S”模式的应用研究 |
蔡礼明 |
2 |
王翠 |
基于项目式学习的初中数学“综合与实践”案例设计研究 |
蔡礼明 |
3 |
张晓婵 |
基于UbD理论的高中数学单元教学设计与实践——以“一元二次函数、方程和不等式”单元为例 |
周学勇 |
4 |
习佳玉 |
基于UbD理论的高中数学单元教学设计研究-以"概率"单元为例 |
柯春海 |
5 |
屈雨荷 |
核心素养背景下APOS理论在高中数学概念教学中的应用研究——以“数列”教学为例 |
周学勇 |
6 |
何文君 |
初中生数学焦虑、元认知与推理能力的关系研究 |
段光爽 |
7 |
李晓婧 |
高中生数学运算素养的提升策略研究与实践 |
黄明湛 |
8 |
李瑞芳 |
基于核心素养的初高中数学教学衔接实践研究 |
李蕾 |
9 |
武玉琢 |
新课标背景下高中数学建模教学的课例设计与实践 |
李为华 |
10 |
常菲 |
新高考文理同卷背景下数学学科分类教学设计——以椭圆及其标准方程为例 |
何俊杰 |
11 |
封小娟 |
“四新”背景下高中函数大单元情境教学研究 |
韩英波 |
12 |
党帅阳 |
高中数学作业分层设计的研究 |
段光爽 |
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